本帖最后由 童話的媽 于 2011-12-5 11:30 編輯 8 P5 S4 R, u9 n
/ _0 q; c" l7 q$ h; B 開(kāi)場(chǎng)歌+親子游戲+創(chuàng)意立體貓咪,第六期童話森林親子讀書會(huì)涌動(dòng)冬日愛(ài)之暖流 ( ~3 m( r: i$ |. F, E
好的圖畫書,讓我們感動(dòng),知道什么是愛(ài),讓我們的心,永遠(yuǎn)有一塊溫潤(rùn)而又純潔的地方。讀圖畫書,永遠(yuǎn)都不遲。不管你是孩子還是大人,不管你是一歲還是三十歲,只要你開(kāi)始讀了,你就擁有了。 親子閱讀,首先是讀圖,《活了100萬(wàn)次的貓》畫風(fēng)一點(diǎn)甜甜膩膩的感覺(jué)都沒(méi)有,色彩和筆觸都很自由,有點(diǎn)印象派的感覺(jué)。畫中的虎斑貓眼神是那么的傲慢,一幅什么都不在乎的樣子,可是當(dāng)白貓死在它的懷里的時(shí)候,他那夸張地張大了的嘴巴,又讓人感到那樣的悲傷欲絕。而最后那一句“貓?jiān)僖矝](méi)有活過(guò)來(lái)”占領(lǐng)了獨(dú)立的一頁(yè)畫面,畫面上既沒(méi)有貓,也沒(méi)有白貓,更沒(méi)有它們的孩子們,一個(gè)拉到很遠(yuǎn)以外的鏡頭里,一個(gè)小小的院落就那樣安靜地躺在那里,四周野草叢生。這正符合貓的一生----生命即像野草般繁茂旺盛,又有它自己的靜默和安寧。
3 V' h, B% s' ^6 a6 J: p+ q 12月4日,第6期童話森林親子讀書會(huì),我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)歌+親子游戲+繪本故事+創(chuàng)意立體貓咪的系列活動(dòng)中,和日本繪本大師佐野洋子進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的親子之約。0 h/ Z& P% o; H9 L5 r" z3 l7 E' h0 ^, L
對(duì)于這個(gè)故事,可以有好多的解讀。
( C$ K* ?9 E5 `) G( x4 F- A 它是關(guān)于自由的:只有當(dāng)貓是自己的貓的時(shí)候,它才真正的快樂(lè)。
; A+ [; I% o5 R8 F5 g1 `7 v4 U 它是關(guān)于愛(ài)情的:在愛(ài)情面前,貓的驕傲低下了頭。 ! F( y/ c5 m+ R
它是關(guān)于成熟的:處于依賴期的人說(shuō)話常用“你”,獨(dú)立期的人用“我”,成熟期的人用“我們”。貓終于成熟了,它不再說(shuō)“我……”它愛(ài)白貓和孩子勝于愛(ài)自己。 ! D3 w# a6 X0 P$ \: c
它是關(guān)于生命的:只有經(jīng)歷了愛(ài),才真正經(jīng)歷過(guò)一生;而真正的人生,如《一塊燙石頭》中大家的選擇那樣,只要經(jīng)歷一次就足夠了。
+ j+ h T, u3 ^ 對(duì)于這樣一個(gè)故事,這樣一本沒(méi)幾頁(yè)紙、沒(méi)幾行字,畫面結(jié)構(gòu)也不豐富的書,家長(zhǎng)的反應(yīng)非常奇怪。同樣是4-7歲的年齡,沒(méi)有讀懂故事內(nèi)容的家長(zhǎng)說(shuō),這本書太簡(jiǎn)單了,我孩子已經(jīng)超過(guò)了閱讀年齡!讀懂了故事的家長(zhǎng)又說(shuō),這本書太難了,我的孩子能夠理解它嗎?
0 O( \4 e Z9 c6 ^1 `, w5 g 對(duì)于前一個(gè)家長(zhǎng),我只能說(shuō)她太不了解孩子的閱讀,我們閱讀是因?yàn)楦械浇涣鞯挠鋹?,淺顯的形式只會(huì)讓要求孩子少年老成的父母失望,而不會(huì)讓孩子感到厭倦。對(duì)于后一個(gè)家長(zhǎng),我說(shuō),閱讀是個(gè)感受而不是分析的過(guò)程。曾有一個(gè)5歲的女孩子,讀過(guò)這本書以后,她問(wèn)“為什么貓?jiān)僖矝](méi)有活過(guò)來(lái)?”家長(zhǎng)不知道該怎么回答她,于是我反問(wèn)她“如果你是貓,你希望像以前那樣一直活下去?還是像這一次一樣?”小女孩想了想,說(shuō):“我希望只活一次。” 這真是一個(gè)美好的答案。其實(shí),很多時(shí)候,父母?jìng)兎牌阶约旱男膽B(tài),給孩子更多的信任和等待,自然會(huì)看到讀書對(duì)孩子潛移默化的影響,會(huì)看到孩子驕傲的笑容。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲-----這是最美的親子閱讀。 閱讀童年,收獲夢(mèng)想。我們情依媽網(wǎng),愛(ài)在書香間-----第6期童話森林親子讀書會(huì)媽媽寶寶大合影。 ; C+ t. A% H6 d ~# ]
( K5 {, t0 C& s4 B6 d3 w你玩滑梯我蕩秋千-----活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前,孩子們?cè)谶@里你追我趕樂(lè)悠悠。
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; A* W% ?( |; M一切準(zhǔn)備就緒。
童話幫媽媽提前做好了準(zhǔn)備招待小朋友的美味果仁小熊酥,是非常健康的食品哦。 " D) d$ |) f. z7 a
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“小貓咪呀,小貓咪,你在家別淘氣,你不要碰響了收音機(jī),你不要跳進(jìn)了洗衣機(jī),”我們的活動(dòng)在音樂(lè)聲中歡快開(kāi)場(chǎng)。
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美麗的貓貓小公主,聽(tīng)到大家都在唱跟自己名字有關(guān)的歌,一張小臉笑成了一朵不勝嬌羞的水蓮花。
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繪本故事花園時(shí)間-----有請(qǐng)我們的主角《活了100萬(wàn)次的貓》,它是一只與眾不同的虎斑貓哦。
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小貓咪餓了,它好想吃點(diǎn)鮮美的小魚(yú),小朋友們你們?cè)敢鈳兔θゲ遏~(yú)嗎?“愿意”。小朋友們幾乎異口同聲。親子游戲時(shí)間里,寶貝們齊齊捕魚(yú)的精神可謂爭(zhēng)先恐后呢,看照片嘍。
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) M9 ]+ `& Q6 e8 a$ V! u- W" w大手小手動(dòng)動(dòng),做把剪刀剪剪。今天的創(chuàng)意主題-----立體貓咪。媽媽寶貝同心協(xié)力,愛(ài)的力量給作品創(chuàng)作的能量。 ( Q4 ?. t4 e2 x% e& `
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圓圓的眼睛胡子翹,唱起歌來(lái)妙妙妙------立體貓咪的制作詳細(xì)解圖。 9 Q N0 w& G1 z9 k7 v& }6 ?) [: J
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每個(gè)寶貝都是最棒的創(chuàng)意師哦,只要你給他發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。寶貝們的作品說(shuō)明一切哦。
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