' T3 }; k! K! s6 ~. }3 C% K' o 我舉這件例子是說明去年390多分上實驗的那名學生不一定三年以后還是墊底,有很多種可能性,這世界上有很多學霸,但多數是普通人,初中環境不同,造成了不同初中平均成績的差異,上了同一所高中,大家就在同一個起跑線了。三年的時間很短,也很長,很容易改變一個學生成績在班里的排名。我看過一個牛娃,人家從高中到博士,所有的入學考試都不是參加的統考,一路保送,多少年來我只遇到過這一個牛人(當然是學習上的)。 ) ?+ q' N" T& m) }1 Z 一樓有樓主關于指標生分配名額的鏈接, 建議你看看。育英指標生最多,是因為育英今年的畢業人數最多;這兩年還有20%統招名額,育英的牛娃可以爭取這一塊,2016年以后,這塊就沒有了;育英還有很多很牛的家長,可以讓自己低分的孩子通過非常渠道進入實驗。