本帖最后由 童話的媽 于 2011-12-5 11:30 編輯 & R e8 v( T' X8 K5 B0 v
) f% B3 R' [' I  開場歌+親子游戲+創意立體貓咪，第六期童話森林親子讀書會涌動冬日愛之暖流 ) _ h& o4 I" F- s5 x
好的圖畫書，讓我們感動，知道什么是愛，讓我們的心，永遠有一塊溫潤而又純潔的地方。讀圖畫書，永遠都不遲。不管你是孩子還是大人，不管你是一歲還是三十歲，只要你開始讀了，你就擁有了。 親子閱讀，首先是讀圖，《活了100萬次的貓》畫風一點甜甜膩膩的感覺都沒有，色彩和筆觸都很自由，有點印象派的感覺。畫中的虎斑貓眼神是那么的傲慢，一幅什么都不在乎的樣子，可是當白貓死在它的懷里的時候，他那夸張地張大了的嘴巴，又讓人感到那樣的悲傷欲絕。而最后那一句“貓再也沒有活過來”占領了獨立的一頁畫面，畫面上既沒有貓，也沒有白貓，更沒有它們的孩子們，一個拉到很遠以外的鏡頭里，一個小小的院落就那樣安靜地躺在那里，四周野草叢生。這正符合貓的一生----生命即像野草般繁茂旺盛，又有它自己的靜默和安寧。
3 e" _' z0 w. X; Y' e9 m2 V 12月4日，第6期童話森林親子讀書會，我們在開場歌+親子游戲+繪本故事+創意立體貓咪的系列活動中，和日本繪本大師佐野洋子進行了一場心靈的親子之約。
) @" W& S1 o9 U* c0 g) v/ Y 對于這個故事，可以有好多的解讀。 2 h9 I6 z/ ~" @- I' M1 q# |& L; R
它是關于自由的：只有當貓是自己的貓的時候，它才真正的快樂。 0 m5 i/ V2 { a. S. F# \
它是關于愛情的：在愛情面前，貓的驕傲低下了頭。
$ R$ F3 V/ ~) Q. n; @3 k 它是關于成熟的：處于依賴期的人說話常用“你”，獨立期的人用“我”，成熟期的人用“我們”。貓終于成熟了，它不再說“我……”它愛白貓和孩子勝于愛自己。
6 g9 y3 W |( e! z 它是關于生命的：只有經歷了愛，才真正經歷過一生；而真正的人生，如《一塊燙石頭》中大家的選擇那樣，只要經歷一次就足夠了。 $ s; e# U: y4 l0 V' g- |
對于這樣一個故事，這樣一本沒幾頁紙、沒幾行字，畫面結構也不豐富的書，家長的反應非常奇怪。同樣是4-7歲的年齡，沒有讀懂故事內容的家長說，這本書太簡單了，我孩子已經超過了閱讀年齡！讀懂了故事的家長又說，這本書太難了，我的孩子能夠理解它嗎？
' J( S z& q( A) o% e( `# Y2 |: Q$ g 對于前一個家長，我只能說她太不了解孩子的閱讀，我們閱讀是因為感到交流的愉悅，淺顯的形式只會讓要求孩子少年老成的父母失望，而不會讓孩子感到厭倦。對于后一個家長，我說，閱讀是個感受而不是分析的過程。曾有一個5歲的女孩子，讀過這本書以后，她問“為什么貓再也沒有活過來？”家長不知道該怎么回答她，于是我反問她“如果你是貓，你希望像以前那樣一直活下去？還是像這一次一樣？”小女孩想了想，說：“我希望只活一次。” 這真是一個美好的答案。其實，很多時候，父母們放平自己的心態，給孩子更多的信任和等待，自然會看到讀書對孩子潛移默化的影響，會看到孩子驕傲的笑容。潤物細無聲-----這是最美的親子閱讀。 閱讀童年，收獲夢想。我們情依媽網，愛在書香間-----第6期童話森林親子讀書會媽媽寶寶大合影。
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你玩滑梯我蕩秋千-----活動開場前，孩子們在這里你追我趕樂悠悠。
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! _) Q" j1 G+ }7 `4 V3 _; p一切準備就緒。
童話幫媽媽提前做好了準備招待小朋友的美味果仁小熊酥，是非常健康的食品哦。
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) h6 E! p }2 g1 ?1 ?5 ]“小貓咪呀，小貓咪，你在家別淘氣，你不要碰響了收音機，你不要跳進了洗衣機，”我們的活動在音樂聲中歡快開場。 ; p2 L5 ~' I C7 C" S
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美麗的貓貓小公主，聽到大家都在唱跟自己名字有關的歌，一張小臉笑成了一朵不勝嬌羞的水蓮花。 3 h: G# Z+ j. r* N
繪本故事花園時間-----有請我們的主角《活了100萬次的貓》，它是一只與眾不同的虎斑貓哦。 ! f3 C7 L- T, B$ q0 N- j& [2 o
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小貓咪餓了，它好想吃點鮮美的小魚，小朋友們你們愿意幫忙去捕魚嗎？“愿意”。小朋友們幾乎異口同聲。親子游戲時間里，寶貝們齊齊捕魚的精神可謂爭先恐后呢，看照片嘍。
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大手小手動動，做把剪刀剪剪。今天的創意主題-----立體貓咪。媽媽寶貝同心協力，愛的力量給作品創作的能量。
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圓圓的眼睛胡子翹，唱起歌來妙妙妙------立體貓咪的制作詳細解圖。 " |, ?6 H, F$ v, X8 d
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每個寶貝都是最棒的創意師哦，只要你給他發現美的機會。寶貝們的作品說明一切哦。 . r2 A2 P- d% q9 ?: Z; S/ [
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發表于 2011-12-5 11:12
