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本帖最后由 紫薇格格 于 2019-4-15 09:41 編輯 & {: x1 |& w2 j% M
3 i; |& p, L \1 _% u現(xiàn)在中小學(xué)都有研學(xué)的要求,不管家長對這個研學(xué)怎么看,總之學(xué)校有要求,家長就要行動。
8 ^! q$ I8 y R" W w學(xué)校有要求,相應(yīng)的機(jī)構(gòu)也推出了各種研學(xué)活動。
! C0 o( \& u0 m) i1 B1 R. v那都在說研學(xué),你是否知道,什么是研學(xué)呢?
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; [2 ?& F4 u& B, K何為“研學(xué)”
8 z4 m% w' f0 o. y研學(xué)即研究性學(xué)習(xí) ,國際上統(tǒng)稱 探究式學(xué)習(xí)Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動,是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式,通過“教學(xué)做合一”的方法和模式,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格。2 M) F) D, x* r/ {
, k. |5 Q/ i3 w" ^研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。學(xué)校統(tǒng)一組織,基于學(xué)生自身興趣,在教師幫助指導(dǎo)下,根據(jù)課本內(nèi)容,從自然科學(xué)、人文社會和生活實(shí)踐中選擇和確定主題,在動手做、做中學(xué)的過程中,主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的集體學(xué)習(xí)活動。開展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,促進(jìn)書本知識和社會實(shí)踐的深度融合,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,推動全面實(shí)施素質(zhì)教育。* k5 l# p+ k" V: B u2 O9 }2 W
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2012年,教育部啟動中小學(xué)研學(xué)旅行工作研究項(xiàng)目,在安徽、江蘇、陜西、上海、河北、江西、重慶、新疆等8個省(區(qū)、市)開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,并確定天津?yàn)I海新區(qū)、湖北省武漢市等12個地區(qū)為全國中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)驗(yàn)區(qū)。此后,項(xiàng)目組逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,穩(wěn)步推進(jìn)研學(xué)旅行的實(shí)驗(yàn)工作,歷經(jīng)五年,試點(diǎn)工作取得了一定的成效,但也存在一些制約研學(xué)旅行開展的實(shí)際問題。為此,2016年11月,教育部等11個部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(以下簡稱《意見》),對全國中小學(xué)研學(xué)旅行工作的推進(jìn)提出明確要求,將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃,要求各地采取有力措施,推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。/ w1 i* W9 b9 Y1 g' n/ w$ z
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總結(jié)來說,研學(xué)就是以學(xué)生為主體,將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合在一起,讓學(xué)生更加直接直觀的去學(xué)習(xí)。研學(xué)旅游,側(cè)重研學(xué)的旅游,一般要引導(dǎo)孩子帶著問題去實(shí)踐。' j6 B3 p- n( C7 o3 A; M) L
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小編知道咱濟(jì)南有研學(xué)的地方也不少,省博物館,野生動物園,佳寶乳業(yè),當(dāng)然也有家長自行研究組織的研學(xué)場所,比如寬厚里美食街,朱家裕,洪范池等等。有些打著研學(xué)真的是郊游類,真正有著主題,或者值得“一研”的地方還真沒幾個。今天小編給大家推薦的——【百花洲泉水人家民俗研學(xué)】,真的值得好好的“研究”,不僅可以去一次,還可以根絕孩子年齡多次去
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